Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

`K.F.P.3`Codificación fonética del nivel de grado

Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada.

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Expectativas

K.F.P.3.a
Usar el conocimiento de las correspondencias entre letras y sonidos para relacionar letras (grafemas) con sonidos (fonemas) y así codificar palabras simples de una sílaba, incluyendo palabras de uso frecuente (VC, CV, CVC).
K.F.P.3.b
Identificar y codificar palabras de uso frecuente con ortografía irregular.
K.F.P.3.c
Esta progresión comienza en 1er grado.
K.F.P.3.d
Esta progresión comienza en 1er grado.

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Kindergarten · K.F.P.3 (este estándar)
Codificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada.
Grade 1 · 1.F.P.3
Codificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada.
Grade 2 · 2.F.P.3
Codificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada.
Grade 3 · 3.F.P.3
Encoding with Phonics Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2.
Grade 4 · 4.F.P.3
Codificación con fonética Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2.
Grade 5 · 5.F.P.3
Codificación con fonética Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2.