Estándares de Ciencias de Grado 3

Hacer preguntas y analizar datos para clasificar las rocas según sus características físicas (color, textura, brillo y dureza) mediante pruebas sencillas.

Planificar y llevar a cabo investigaciones para describir las propiedades (color, textura, capacidad de retener agua y capacidad para sostener el crecimiento de plantas) de los suelos y los tipos de suelo (arena, arcilla, marga).

Hacer observaciones del entorno local para construir una explicación de cómo el agua y/o el viento han producido cambios en el suelo y/o las rocas a lo largo del tiempo.

Construir un argumento a partir de observaciones de fósiles (auténticos o reproducciones) para comunicar cómo sirven como evidencia de organismos del pasado y de los ambientes en los que vivieron.

Desarrollar un modelo para describir la secuencia y las condiciones necesarias para que un organismo se convierta en fósil.

Hacer preguntas para identificar fuentes de energía térmica.

Planificar y llevar a cabo una investigación para recopilar datos usando termómetros, con el fin de elaborar tablas y gráficas que ilustren el efecto de la luz solar en diversos objetos.

Usar herramientas y materiales de uso cotidiano para diseñar y construir un dispositivo/estructura que aumente o disminuya los efectos de calentamiento de la luz solar en diversos materiales.

Hacer preguntas para diferenciar entre las plantas, los animales y los hábitats que se encuentran en las regiones geográficas de Georgia.

Construir una explicación de cómo las características externas y las adaptaciones (camuflaje, hibernación, migración, mimetismo) de los animales les permiten sobrevivir en su hábitat.

Usar evidencia para construir una explicación de por qué algunos organismos pueden prosperar en un hábitat y no en otro.

Hacer preguntas para recopilar información y crear registros de las fuentes y los efectos de la contaminación en las plantas y los animales.

Explorar, investigar y comunicar soluciones, como la conservación de recursos y el reciclaje de materiales, para proteger a las plantas y los animales.