2.L.GC.1Gramática, uso y mecánica del lenguaje

Expectativas

• 2.L.GC.1.8

  Usar adjetivos y adverbios. (Dominar)

• 2.L.GC.1.9

  Usar sustantivos comunes y propios. (Dominar)

• 2.L.GC.1.10

  Formar y usar los tiempos verbales simples. (Dominar)

• 2.L.GC.1.11

  Usar determinantes (artículos, determinantes posesivos, adjetivos demostrativos). (Dominar)

• 2.L.GC.1.12

  Escribir con mayúscula los sustantivos propios. (Dominar)

• 2.L.GC.1.13

  Usar puntos, signos de exclamación y signos de interrogación al final de las oraciones. (Dominar)

• 2.L.GC.1.14

  Formar sustantivos en plural cambiando -y por -ies. (Dominar)

• 2.L.GC.1.15

  Usar pronombres personales (de sujeto, de objeto y posesivos). (Dominar)

• 2.L.GC.1.16

  Usar preposiciones de uso frecuente. (Dominar)

• 2.L.GC.1.17

  Usar comas para separar elementos en una serie y para dar formato a fechas, direcciones, saludos y despedidas. (Dominar)

• 2.L.GC.1.18

  Usar apóstrofos para formar contracciones y sustantivos posesivos en singular. (Continuar)

• 2.L.GC.1.19

  Formar y usar sustantivos en plural irregulares. (Continuar)

• 2.L.GC.1.20

  Formar y usar el tiempo pasado de verbos irregulares. (Continuar)

• 2.L.GC.1.21

  Usar conjunciones coordinantes para unir palabras, frases u oraciones. (Continuar)

• 2.L.GC.1.22

  Formar y usar verbos añadiendo -d o -es. (Introducir, Dominar)

• 2.L.GC.1.23

  Usar sustantivos colectivos y abstractos. (Introducir)

• 2.L.GC.1.24

  Usar pronombres reflexivos. (Introducir)

• 2.L.GC.1.25

  Usar comas con conjunciones coordinantes para unir oraciones independientes. (Introducir)

• 2.L.GC.1.26

  Usar guiones para dividir palabras al final de una línea. (Introducir)

• 2.L.GC.1.27

  Formar y usar frases preposicionales. (Introducir)

• 2.L.GC.1.28

  Formar y usar adjetivos y adverbios comparativos y superlativos. (Introducir)

• 2.L.GC.1.29

  Asegurar la concordancia entre el pronombre y su antecedente. (Introducir)

• 2.L.GC.1.30

  Reconocer y usar mayúsculas, comillas y comas de manera convencional para indicar palabras exactas y diálogos. (Introducir)

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Kindergarten · K.L.GC.1

   Gramática, uso y mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y hablado.

2. Grade 1 · 1.L.GC.1

   Gramática, Uso y Mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para facilitar la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y oral.

3. Grade 2 · 2.L.GC.1 (este estándar)

   Gramática, Uso y Mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y oral.

4. Grade 3 · 3.L.GC.1

   Gramática, Uso y Mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión y el análisis de textos, y para comunicarse con claridad y precisión en el lenguaje escrito y oral.

5. Grade 4 · 4.L.GC.1

   Gramática, uso y mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para facilitar la comprensión y el análisis de textos, y para comunicarse con claridad y precisión en el lenguaje escrito y oral.

6. Grade 5 · 5.L.GC.1

   Gramática, Uso y Mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión y el análisis de textos, y para comunicarse con claridad y precisión en el lenguaje escrito y oral.

7. Grade 6 · 6.L.GC.1

   Gramática, uso y mecánica Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar y construir textos.

8. Grade 7 · 7.L.GC.1

   Gramática, uso y mecánica Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar y construir textos.

9. Grade 8 · 8.L.GC.1

   Gramática, Uso y Mecánica Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar y construir textos.

10. Grade 9 · 9.L.GC.1

    Gramática, uso y mecánica Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos.

11. Grade 10 · 10.L.GC.1

    Gramática, uso y mecánica Aplicar el conocimiento de las convenciones de gramática, uso y mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos.

12. Grade 11 · 11.L.GC.1

    Gramática, uso y mecánica Aplicar el conocimiento de las convenciones de gramática, uso y mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos.

13. Grade 12 · 12.L.GC.1

    Gramática, Uso y Mecánica Recurrir al conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos.