1.L.V.3Significado de palabras y materiales de referencia

Expectativas

• 1.L.V.3.a

  Usar las pistas del contexto dentro y más allá de una oración para determinar o aclarar el significado de palabras y frases desconocidas o con múltiples significados. (I)

• 1.L.V.3.b

  Identificar la relación entre las palabras y sus sinónimos y antónimos. (I)

• 1.L.V.3.c

  Distinguir los matices de significado entre verbos que describen la misma acción general (por ejemplo: caminar, marchar, desfilar, pavonearse). (I)

• 1.L.V.3.d

  Con el apoyo del maestro o la maestra, usar un diccionario ilustrado o un recurso digital para aclarar el significado de palabras y frases desconocidas. (I)

• 1.L.V.3.e

  Usar el conocimiento de las relaciones entre palabras y el vocabulario aprendido al elegir palabras al hablar y al escribir. (C)

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Kindergarten · K.L.V.3

   Significado y Propósito Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos.

2. Grade 1 · 1.L.V.3 (este estándar)

   Significado y Propósito Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con distintos propósitos.

3. Grade 2 · 2.L.V.3

   Significado y propósito Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos.

4. Grade 3 · 3.L.V.3

   Significado y propósito Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos.

5. Grade 4 · 4.L.V.3

   Significado y Propósito Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos.

6. Grade 5 · 5.L.V.3

   Significado y Propósito Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos.

7. Grade 6 · 6.L.V.3

   Significado y propósito Analizar los significados denotativos y connotativos de palabras y frases, y aplicar esa comprensión de manera estratégica al interpretar y construir textos.

8. Grade 7 · 7.L.V.3

   Significado y propósito Analizar los significados denotativos y connotativos de palabras y frases, y aplicar esos conocimientos de manera estratégica al interpretar y construir textos.

9. Grade 8 · 8.L.V.3

   Significado y propósito Analizar los significados denotativos y connotativos de palabras y frases, y aplicar estratégicamente esos conocimientos al interpretar y construir textos.

10. Grade 9 · 9.L.V.3

    Significado y propósito Analizar y elaborar palabras y frases con matices de significado en una variedad de textos y con diversos propósitos.

11. Grade 10 · 10.L.V.3

    Significado y propósito Analizar y elaborar palabras y frases con matices de significado en una variedad de textos y con distintos propósitos.

12. Grade 11 · 11.L.V.3

    Significado y propósito Analizar y elaborar palabras y frases con matices en una variedad de textos y para una variedad de propósitos.

13. Grade 12 · 12.L.V.3

    Significado y propósito Analizar y elaborar palabras y frases con matices de significado en una variedad de textos y para una variedad de propósitos.