3.L.GC.2Variedad en la estructura de las oraciones

Expectativas

• 3.L.GC.2.a

  Distinguir entre oraciones simples, compuestas y complejas estructuradas correctamente. (I)

• 3.L.GC.2.b

  Usar una variedad de oraciones simples, compuestas y complejas para mejorar la claridad y la coherencia, manteniendo un tiempo verbal consistente dentro de las oraciones y entre ellas. (C)

• 3.L.GC.2.c

  Usar la concordancia correcta entre sujeto y verbo en una variedad de oraciones. (C)

• 3.L.GC.2.d

  Ampliar ideas e información usando adjetivos y adverbios al incorporar detalles y descripciones para transmitir un significado preciso. (C)

• 3.L.GC.2.e

  Esta progresión comienza en el grado 9.

Cobertura en las Georgia Milestones

• English Language Arts Grade 3 (EOG) · Lenguaje — Construcción de Textos

  Convenciones gramaticales Los estudiantes observan, analizan y utilizan las estructuras y convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar mientras interpretan y construyen textos.

  alrededor del 20% de la prueba · 12 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

• English Language Arts Grade 3 (EOG) · Lenguaje — Interpretación de Textos

  Convenciones gramaticales Los estudiantes observan, analizan y utilizan las estructuras y convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar mientras interpretan y construyen textos.

  alrededor del 10% de la prueba · 6 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

Beginning

Usar el tiempo verbal correcto dentro de una oración simple y/o compuesta para mayor claridad. Usar la concordancia correcta entre sujeto y verbo en una oración simple o compuesta.

Developing

Usar el tiempo verbal de manera consistente dentro de una oración compleja para fortalecer la claridad y la coherencia. Usar la concordancia correcta entre sujeto y verbo en una oración compleja. Usar adjetivos y adverbios al incorporar detalles y descripciones para desarrollar idea(s).

Proficient

Distinguir entre oraciones simples, compuestas y complejas estructuradas correctamente. Usar una variedad de oraciones simples, compuestas y complejas para fortalecer la claridad y la coherencia, manteniendo un tiempo verbal consistente dentro de las oraciones y entre ellas. Usar la concordancia correcta entre sujeto y verbo en una variedad de oraciones. Ampliar ideas e información, usando adjetivos y adverbios al incorporar detalles y descripciones para transmitir un significado preciso.

Distinguished

Usar una variedad de oraciones simples, compuestas y complejas para fortalecer la claridad y la coherencia, manteniendo un tiempo verbal consistente a lo largo de un texto. Usar la concordancia correcta entre sujeto y verbo dentro de los párrafos y entre ellos.

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Kindergarten · K.L.GC.2

   Sintaxis Reconocer y redactar oraciones coherentes que expresen pensamientos completos.

2. Grade 1 · 1.L.GC.2

   Sintaxis Reconocer y redactar oraciones coherentes que expresen pensamientos completos.

3. Grade 2 · 2.L.GC.2

   Sintaxis Reconocer y redactar oraciones coherentes que expresen ideas completas.

4. Grade 3 · 3.L.GC.2 (este estándar)

   Sintaxis Aplicar la comprensión de la estructura de la oración para entender y redactar oraciones variadas.

5. Grade 4 · 4.L.GC.2

   Sintaxis Aplicar la comprensión de la estructura oracional para entender y redactar oraciones variadas.

6. Grade 5 · 5.L.GC.2

   Sintaxis Aplicar la comprensión de la estructura oracional para comprender y redactar oraciones variadas.

7. Grade 6 · 6.L.GC.2

   Sintaxis: Aplicar la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, condensar y combinar ideas e información, mejorando la claridad, el estilo y el significado.

8. Grade 7 · 7.L.GC.2

   Sintaxis: Aplicar la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, condensar y combinar ideas e información, mejorando la claridad, el estilo y el significado.

9. Grade 8 · 8.L.GC.2

   Sintaxis Aplicar la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, condensar y combinar ideas e información, mejorando la claridad, el estilo y el significado.

10. Grade 9 · 9.L.GC.2

    Sintaxis Aplicar la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, evaluar, elaborar y reformular oraciones con el fin de lograr los efectos deseados.

11. Grade 10 · 10.L.GC.2

    Sintaxis Aplicar la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, evaluar, elaborar y reformular oraciones con el fin de lograr los efectos deseados.

12. Grade 11 · 11.L.GC.2

    Sintaxis Aplicar la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, evaluar, elaborar y reformular oraciones con el fin de lograr los efectos deseados.

13. Grade 12 · 12.L.GC.2

    Sintaxis Aplique la comprensión de la sintaxis para entender, analizar, evaluar, elaborar y reformular oraciones con el fin de lograr los efectos deseados.