6.T.T.1Técnicas narrativas

Expectativas

• 6.T.T.1.a

  Describir cómo se utilizan las técnicas narrativas a lo largo del texto para desarrollar la trama, los personajes y el escenario. (I)

• 6.T.T.1.b

  Analizar cómo el escenario, los eventos, el conflicto y la caracterización influyen en el ritmo de la trama. (I)

• 6.T.T.1.c

  Identificar múltiples temas y describir cómo las relaciones e interacciones entre los personajes influyen en los temas y los dan forma. (I)

• 6.T.T.1.d

  Comparar y contrastar textos literarios en diferentes modalidades y géneros (p. ej., novelas históricas y textos de fantasía) en cuanto a sus enfoques sobre temas y asuntos similares. (I)

• 6.T.T.1.e

  Aplicar técnicas narrativas para mejorar la escritura, captar la atención del público y lograr propósitos específicos. (C)

Cobertura en las Georgia Milestones

• English Language Arts Grade 6 (EOG) · Textos — Construcción de Textos

  Técnicas Los estudiantes analizan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado.

  alrededor del 17% de la prueba · 10 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

• English Language Arts Grade 6 (EOG) · Textos — Interpretación de Textos

  Técnicas Los estudiantes analizan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado.

  alrededor del 27% de la prueba · 16 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

Beginning

Identificar una técnica narrativa que se usa (p. ej., diálogo, descripción, presagio) para desarrollar la trama, el/los personaje(s) o el ambiente. Identificar el ambiente, el/los evento(s), el conflicto o la caracterización que afectan el ritmo de la trama. Identificar el tema principal. Identificar los temas en dos textos literarios de géneros diferentes. Aplicar una técnica narrativa para desarrollar la trama, la caracterización o el ambiente.

Developing

Describir cómo una técnica narrativa dentro de una sección del texto desarrolla la trama, el/los personaje(s) o el ambiente. Determinar detalles específicos dentro del texto que transmiten información sobre la trama, los personajes y/o el ambiente. Explicar cómo el ambiente, el/los evento(s), el conflicto o la caracterización influyen en el ritmo de la trama en una sección del texto. Identificar múltiples temas. Describir el tema principal usando evidencia del texto. Cuando se proporciona el tema común entre dos textos literarios en diferentes modalidades o géneros, respaldar el tema con evidencia del texto. Aplicar una de las siguientes técnicas narrativas para lograr un propósito específico. Secuenciar claramente la trama cuando se proporciona parte de la secuencia. Usar un ejemplo de diálogo para lograr un propósito específico. Usar un detalle descriptivo para lograr un propósito específico.

Proficient

Describir cómo se usan las técnicas narrativas a lo largo de un texto para desarrollar la trama, los personajes y/o el ambiente. Analizar cómo el ambiente, los eventos, el conflicto y/o la caracterización influyen en el ritmo de la trama. Identificar múltiples temas y describir cómo las relaciones e interacciones entre los personajes influyen en los temas y/o los moldean. Comparar y contrastar textos literarios en diferentes modalidades y géneros (por ejemplo, novelas históricas y textos de fantasía) en cuanto a sus enfoques sobre temas y/o tópicos similares. Aplicar múltiples técnicas narrativas para enriquecer la escritura, captar la atención del público y lograr un propósito específico. Secuenciar claramente la trama, incluyendo la introducción, el clímax, el conflicto/resolución y la conclusión. Aplicar el diálogo para lograr propósito(s) específico(s). Usar detalles descriptivos para lograr propósito(s) específico(s).

Distinguished

Describir cómo se usan las técnicas narrativas a lo largo de un texto para desarrollar la trama, el/los personaje(s) y/o el ambiente, y respaldar esa descripción con evidencia del texto. Describir cómo se usan las técnicas narrativas para desarrollar ideas dentro de otros géneros textuales (p. ej., argumentativo, expositivo). Identificar múltiples temas y describir cómo las relaciones e interacciones entre los personajes influyen en los temas y/o los moldean, y respaldar la descripción con evidencia del texto. Comparar y contrastar textos literarios en diferentes modalidades y géneros (p. ej., novelas históricas y textos de fantasía) en cuanto a sus enfoques sobre temas similares, y respaldar la comparación con evidencia del texto. Aplicar técnicas narrativas para atraer a la audiencia y lograr un propósito específico en otros géneros textuales (p. ej., argumentativo, expositivo).

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Kindergarten · K.T.T.1

   Técnicas Narrativas Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión.

2. Grade 1 · 1.T.T.1

   Técnicas narrativas Identificar y usar técnicas narrativas para dar forma a la comprensión.

3. Grade 2 · 2.T.T.1

   Técnicas Narrativas Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión.

4. Grade 3 · 3.T.T.1

   Técnicas narrativas Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para construir comprensiones.

5. Grade 4 · 4.T.T.1

   Técnicas narrativas Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para dar forma a la comprensión.

6. Grade 5 · 5.T.T.1

   Técnicas narrativas Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para construir comprensiones.

7. Grade 6 · 6.T.T.1 (este estándar)

   Técnicas narrativas Analizar y aplicar técnicas narrativas.

8. Grade 7 · 7.T.T.1

   Técnicas Narrativas Analizar y aplicar técnicas narrativas.

9. Grade 8 · 8.T.T.1

   Técnicas narrativas Analizar y aplicar técnicas narrativas.

10. Grade 9 · 9.T.T.1

    Técnicas narrativas Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.

11. Grade 10 · 10.T.T.1

    Técnicas narrativas Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.

12. Grade 11 · 11.T.T.1

    Técnicas narrativas Evaluar y aplicar técnicas narrativas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.

13. Grade 12 · 12.T.T.1

    Técnicas narrativas Evaluar y aplicar técnicas narrativas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.