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Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

8.T.T.3Descripción general de técnicas argumentativas

Analizar y aplicar técnicas argumentativas.

Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Grado 8

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Expectativas

  • 8.T.T.3.a

    Analizar el desarrollo de las técnicas argumentativas utilizadas para presentar y organizar el contenido, incluyendo la afirmación del autor, evidencia relevante y lógica de apoyo, un contraargumento identificado, una refutación y una conclusión que se desprende lógicamente del argumento. (I)

  • 8.T.T.3.b

    Esta progresión comienza en el 9.° grado.

  • 8.T.T.3.c

    Aplicar técnicas argumentativas (p. ej., la afirmación del autor, evidencia relevante y lógica de apoyo, un contraargumento identificado, una refutación y una conclusión) para enriquecer la escritura y captar la atención del público. (C)

  • 8.T.T.3.d

    Esta progresión comienza en el 9.° grado.

Cobertura en las Georgia Milestones

  • English Language Arts Grade 8 (EOG) · Textos — Construcción de Textos

    Técnicas Los estudiantes analizan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado.

    alrededor del 17% de la prueba · 10 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

  • English Language Arts Grade 8 (EOG) · Textos — Interpretación de Textos

    Técnicas Los estudiantes analizan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado.

    alrededor del 27% de la prueba · 16 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

Beginning
Reconocer la afirmación de un autor, la evidencia relevante y lógica que la respalda, un contraargumento identificado o una conclusión que se desprende lógicamente del argumento. Aplicar una técnica argumentativa para desarrollar una introducción o una conclusión lógica.
Developing
Reconocer la técnica argumentativa que el autor utiliza para desarrollar una afirmación dada. Reconocer una refutación a un contraargumento identificado. Cuando se proporciona una técnica argumentativa (p. ej., afirmación, contraargumento, razón), aplicar una técnica adicional (p. ej., contraargumento, evidencia relevante y lógica) para enriquecer la escritura.
Proficient
Analizar el desarrollo de las técnicas argumentativas utilizadas para presentar y diseñar contenido, incluyendo la afirmación del autor, evidencia relevante y lógica de apoyo, un contraargumento identificado, una refutación y/o una conclusión que se derive lógicamente del argumento. Aplicar más de una técnica argumentativa (por ejemplo, la afirmación del autor, evidencia relevante y lógica de apoyo, un contraargumento identificado, una refutación y una conclusión) para mejorar la escritura y captar la atención del público.
Distinguished
Aplicar técnicas argumentativas a lo largo de un texto para enriquecer la escritura y captar la atención del público.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.T.T.3

    Técnicas de opinión Identificar y usar técnicas de opinión para construir la comprensión.

  2. Grade 1 · 1.T.T.3

    Técnicas de opinión Identificar y usar técnicas de opinión para dar forma a la comprensión.

  3. Grade 2 · 2.T.T.3

    Técnicas de opinión Identificar y usar técnicas de opinión para dar forma a la comprensión.

  4. Grade 3 · 3.T.T.3

    Técnicas de opinión Explicar, analizar y usar técnicas de opinión para construir comprensiones.

  5. Grade 4 · 4.T.T.3

    Técnicas de Opinión Explicar, analizar y usar técnicas de opinión para construir comprensión.

  6. Grade 5 · 5.T.T.3

    Técnicas de opinión Explicar, analizar y usar técnicas de opinión para construir comprensiones.

  7. Grade 6 · 6.T.T.3

    Técnicas argumentativas Analizar y aplicar técnicas argumentativas.

  8. Grade 7 · 7.T.T.3

    Técnicas Argumentativas Analizar y aplicar técnicas argumentativas.

  9. Grade 8 · 8.T.T.3 (este estándar)

    Técnicas argumentativas Analizar y aplicar técnicas argumentativas.

  10. Grade 9 · 9.T.T.3

    Técnicas argumentativas Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto ante el público o lograr propósitos específicos.

  11. Grade 10 · 10.T.T.3

    Técnicas argumentativas Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.

  12. Grade 11 · 11.T.T.3

    Técnicas argumentativas Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto ante el público o lograr propósitos específicos.

  13. Grade 12 · 12.T.T.3

    Técnicas argumentativas Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto ante el público o para lograr propósitos específicos.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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