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Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

K.T.SS.2Lenguaje Descriptivo y Atractivo

Identificar y usar lenguaje descriptivo y atractivo.

Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Kínder

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Expectativas

  • K.T.SS.2.a

    Identificar palabras interesantes y/o descriptivas que expresen sentimientos o que apelen a los sentidos en los textos. (I)

  • K.T.SS.2.b

    Con apoyo de un adulto, usar palabras interesantes y/o descriptivas para crear textos atractivos. (C)

  • K.T.SS.2.c

    Esta progresión comienza en el 6.° grado.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.T.SS.2 (este estándar)

    Estilo Identificar y usar lenguaje descriptivo y atractivo.

  2. Grade 1 · 1.T.SS.2

    Elaboración Identificar y usar lenguaje descriptivo y atractivo.

  3. Grade 2 · 2.T.SS.2

    Técnica de escritura Identificar y usar lenguaje descriptivo y atractivo.

  4. Grade 3 · 3.T.SS.2

    Elaboración Usar el lenguaje para interpretar el significado y crear textos atractivos.

  5. Grade 4 · 4.T.SS.2

    Elaboración Usar el lenguaje para interpretar el significado y crear textos atractivos.

  6. Grade 5 · 5.T.SS.2

    Elaboración Usar el lenguaje para interpretar el significado y crear textos atractivos.

  7. Grade 6 · 6.T.SS.2

    Escritura Interpretar y usar el lenguaje para crear textos atractivos.

  8. Grade 7 · 7.T.SS.2

    Elaboración Interpretar y usar el lenguaje para crear textos atractivos.

  9. Grade 8 · 8.T.SS.2

    Elaboración Interpretar y usar el lenguaje para crear textos atractivos.

  10. Grade 9 · 9.T.SS.2

    Elaboración Analizar, evaluar y elaborar el lenguaje para producir los efectos deseados en una amplia variedad de textos.

  11. Grade 10 · 10.T.SS.2

    Elaboración Analizar, evaluar y elaborar el lenguaje para producir los efectos deseados en una amplia variedad de textos.

  12. Grade 11 · 11.T.SS.2

    Elaboración Analizar, evaluar y elaborar el lenguaje para producir los efectos deseados en una amplia variedad de textos.

  13. Grade 12 · 12.T.SS.2

    Elaboración Analizar, evaluar y elaborar el lenguaje para producir los efectos deseados en una amplia variedad de textos.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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