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Georgia Homeroom

Georgia Milestones · prueba de fin de curso

Literatura y Composición II

Lo que cubre la prueba de fin de curso de las Georgia Milestones de Literatura y Composición II, según el plan oficial de la prueba: sus categorías de resultados y sus puntos, los estándares que evalúa cada categoría, qué tan complejas deben ser las preguntas y los tipos de preguntas.

Puntos en total
60
Categorías de resultados
4
Estándares evaluados
16

Para asistentes de IA esta página en Markdown: https://georgiahomeroom.org/es/milestones/literature-and-composition-ii.md · índice de todas las listas de estándares: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md · MCP https://mcp.georgiahomeroom.org/mcp

Categorías de resultados

Los puntos son las cifras aproximadas del plan de la prueba. Cada porcentaje es de los 60 puntos de la prueba, redondeado; un rango como 7–8 cuenta por su punto medio.

Textos: Interpretación de Textos

28 puntos, alrededor del 47% de la prueba

Contexto: Los estudiantes investigan las relaciones entre los autores, los propósitos y el público de los textos, y analizan la influencia de los factores contextuales.

8 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.SS.1, 10.T.SS.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Estructura y estilo: Los estudiantes analizan y utilizan estructuras organizativas y estilo para dar forma a ideas e información.

8 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.C.1, 10.T.C.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

  • 10.T.SS.1 (a)Organización del texto en distintos génerosNiveles de logro
  • 10.T.SS.2 (a)Estilo y efectos del lenguajeNiveles de logro

Períodos y movimientos: Los estudiantes demuestran conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado.

14 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.T.1, 10.T.T.2, 10.T.T.3, 10.T.T.4: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Técnicas: Los estudiantes evalúan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado.

14 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.PM.1: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Investigación y análisis: Los estudiantes utilizan, comentan, analizan y seleccionan textos mientras participan en diversas conversaciones, actividades y proyectos sobre una variedad de textos y temas del nivel de grado.

6 puntos

Textos: Construcción de Textos

18 puntos, alrededor del 30% de la prueba

Contexto: Los estudiantes investigan las relaciones entre los autores, los propósitos y el público de los textos, y analizan la influencia de los factores contextuales.

6 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.SS.1, 10.T.SS.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

  • 10.T.C.1 (c)Impacto del propósito y la audienciaNiveles de logro
  • 10.T.C.2 (d)Perspectiva del autor e influenciaNiveles de logro

Estructura y estilo: Los estudiantes analizan y utilizan estructuras organizativas y estilo para dar forma a ideas e información.

6 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.C.1, 10.T.C.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Investigación y análisis: Los estudiantes utilizan, comentan, analizan y seleccionan textos mientras participan en diversas conversaciones, actividades y proyectos sobre una variedad de textos y temas del nivel de grado.

12 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.T.1, 10.T.T.2, 10.T.T.3, 10.T.T.4: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

  • 10.T.RA.1 (c)Investigación e indagaciónNiveles de logro
  • 10.T.RA.2 (c)Selección y organización de fuentes y evidenciaNiveles de logro

Técnicas: Los estudiantes evalúan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado.

12 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.RA.1, 10.T.RA.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

  • 10.T.T.1 (e)Técnicas narrativasNiveles de logro
  • 10.T.T.2 (d)Descripción general de las técnicas expositivasNiveles de logro
  • 10.T.T.3 (c, d)Descripción General de las Técnicas ArgumentativasNiveles de logro
  • 10.T.T.4 (b)Descripción General de las Técnicas PoéticasNiveles de logro

Lenguaje: Construcción de Textos

8 puntos, alrededor del 13% de la prueba

Convenciones gramaticales: Los estudiantes observan, analizan y utilizan las estructuras y convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar mientras interpretan y construyen textos.

8 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.V.1, 10.L.V.2, 10.L.V.3: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Vocabulario: Los estudiantes participan en una amplia variedad de actividades escritas y orales durante las cuales amplían y profundizan su vocabulario, desarrollan habilidades de análisis de palabras (morfología) y determinan o aclaran el significado de palabras y frases.

8 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.GC.1, 10.L.GC.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

  • 10.L.V.1 (b)Uso del vocabulario en distintos contextosNiveles de logro
  • 10.L.V.2 (c, d)Habilidades de análisis de palabrasNiveles de logro
  • 10.L.V.3 (e)Elaboración de palabras con maticesNiveles de logro

Lenguaje: Interpretación de Textos

6 puntos, alrededor del 10% de la prueba

Convenciones gramaticales: Los estudiantes observan, analizan y utilizan las estructuras y convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar mientras interpretan y construyen textos.

6 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.V.1, 10.L.V.2, 10.L.V.3: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Vocabulario: Los estudiantes participan en una amplia variedad de actividades escritas y orales durante las cuales amplían y profundizan su vocabulario, desarrollan habilidades de análisis de palabras (morfología) y determinan o aclaran el significado de palabras y frases.

6 puntos · Un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.GC.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila.

Marcado * GUM: según el plan de la prueba, las destrezas de 10.L.GC.1 que se evalúan provienen de los niveles Master y Reinforce de la tabla GUM (gramática, uso y mecánica).

También forman parte de la prueba, sin puntos propios

Prácticas

Según el plan de la prueba, estas prácticas se evalúan dentro de las preguntas de las categorías anteriores y no se informan como una categoría aparte.

  • K-12.P.EICC.1K-12.P.EICC.1
  • K-12.P.CP.1K-12.P.CP.1
  • K-12.P.EICC.4K-12.P.EICC.4
  • K-12.P.AC.3K-12.P.AC.3
  • K-12.P.AC.2K-12.P.AC.2
  • K-12.P.ST.1K-12.P.ST.1
  • K-12.P.EICC.2K-12.P.EICC.2
  • K-12.P.EICC.3K-12.P.EICC.3
  • K-12.P.ST.2K-12.P.ST.2
  • K-12.P.AC.1K-12.P.AC.1
  • K-12.P.CP.2K-12.P.CP.2

Profundidad de conocimiento (DOK)

Según el plan de la prueba, la profundidad de conocimiento (Depth of Knowledge, DOK) se mide en una escala de 1 a 4 e indica el nivel de exigencia cognitiva (los distintos tipos de razonamiento) que requiere una pregunta.

DOKPuntosParte de la prueba
Nivel 12 to 63% to 10%
Nivel 221 to 3035% to 50%
Nivel 321 to 3035% to 50%
Nivel 4813%

Tipos de preguntas

Tipo de preguntaPreguntasPuntos
Preguntas de 1 punto de respuesta seleccionada y de tecnología mejorada2828
Preguntas de 2 puntos de tecnología mejorada1224
Tarea de escritura extensa de 8 puntos18
Preguntas de prueba de campo80
Total4960

Las preguntas de prueba de campo no cuentan para la calificación.

Niveles de logro

Para las materias y los grados que Georgia evalúa, Georgia Homeroom muestra lo que significa en la práctica cada nivel de logro de las Milestones, con las propias descripciones del estado. Georgia publica estas descripciones para el contenido evaluado, así que no existen para todos los estándares. En esta prueba, 16 de los 16 estándares las tienen, marcados con “Niveles de logro” arriba; la página de cada estándar las muestra.

Cómo cuenta esta prueba

Según la Regla 160-4-2-.13 de la Junta de Educación del Estado de Georgia, la prueba de fin de curso es el examen final del curso, y su calificación cuenta por lo menos el 10% de la calificación final del estudiante en el curso. Leer la regla (en inglés)

Pruebas de práctica

La página de las Georgia Milestones del Departamento de Educación de Georgia enlaza las pruebas de práctica en línea del estado, Experience Online Testing Georgia.

Todas las pruebas Georgia Milestones

Fuente: Georgia Milestones Assessment Blueprint, publicado por el Departamento de Educación de Georgia. Georgia Homeroom no está afiliado al Departamento de Educación de Georgia.

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